6月30日，一个名叫丽莎·芬得利的美国大学教授又一次从大洋彼岸来到了腾冲，这是她在13年间第8次踏上这片充满善良和友爱的土地了。

　　7月29日上午，一个简朴而热烈的助学仪式在腾冲县界头中学举行，6名当地贫困学生每人获得2000元资助。捐助人名叫丽莎·芬得利，在这里，学生们都称呼这位美国大学教授“丽莎校长”,这已是她在13年间第八次踏上这片土地了。而她与腾冲的缘分，源于她的父亲——威廉·芬得利，一位飞虎队老兵，在1945年的一次机械事故紧急迫降中，他降落到了界头镇，在当地村民救援下，死里逃生，也就此结下了他及家人与腾冲的深厚情缘。
“是你们的祖父辈帮助了我的父亲，我帮助你们是希望这种爱心的接力棒能永远传承下去，将来我老了无力再帮助别人了，我希望你们有能力时也要去帮助那些需要帮助的人们。”丽莎对获助学生们这样说。7月30日，丽莎夫妇离开腾冲，临走之前，她一再表示，“我还会回来的，因为这里有我的亲人，有我的牵挂！”

回到腾冲  父亲死里逃生的幸运地

丽莎今年59岁，是美国加州艺术学院建筑学教授、哈佛大学客座教授、世界文化遗产保护组织成员。
7月19日，当丽莎和丈夫罗德出现在界头的集镇上，许多居民一眼就认出了这位老朋友，热情地和她打着招呼。丽莎同样记得这些友善的人们，主动地迎上前去握手、拥抱。
当她出现在界头中心小学时，同学们奔走欢呼：“丽莎校长回来了！”纷纷围上来拥抱丽莎，丽莎高兴得像个孩子一样，与孩子们亲切地交流。
像以前一样，她再一次去抚摸了用父亲的飞机部件做成的校钟。
她的父亲威廉·芬得利，二战中是美国援华志愿航空队的一名中尉，1945年2月14日，他驾驶的P-38战斗机因机械事故被迫降落在腾冲北部的界头镇永乐村田坝，得到当地村民救援，死里逃生。
威廉回到美国后，成了一名牧师兼教师，经常给他的学生讲述他在界头获救的经历，并常跟子女们说，一定要到界头去看看曾救过他的村民们。
由于种种原因，他的愿望一直没有实现，直到1989年带着深深的遗憾去世。几十年过后，丽莎来到这里，帮助父亲实现了这个愿望。
丽莎在当地有关部门的配合和热心人士帮助下，终于找到父亲飞机当年的迫降地点，并找到一些见证和知情老人，还原了父亲的故事：1945年2月14日那个中午，一架大飞机一头钻到距村子约200米远的一片田坝里，一个飞行员从飞机里钻了出来。起初大家以为是日军，围上去想打死他，幸好保长黄文举上过中学，懂点英文，看到飞机上的U·S·A标志，告诉大家这是美国飞行员，是帮打日本人的，大家应该救护他。黄文举把威廉接到自己家中，又派人去守护飞机。通过一番周折，总算与飞虎队联系上，威廉安全乘机离开。
丽莎说，就是这短暂的两天，彻底改变了父亲的一生。威廉当时年仅24岁，却已是美军中的顶级飞行员，个性很傲慢，当他的飞机迫降后，他感到从未有过的恐惧和无助，但他没想到中国军民会如此善良，热情地救助他，他被深深地打动了。回国后，威廉对界头人民念念不忘，后来他去做了一名教师，决心告诫和教育人们要心存善念、关爱他人。
在界头，同样留有威廉的印记。在界头中心小学，校钟就是用丽莎父亲那架飞机的一个零部件做成的，从1964年一直使用至今，被命名为“和平与进步之钟”。在界头，丽莎还见到一些散落在民间的父亲飞机的零部件，有铸成脸盆的、制成剃须刀的，有的则用来做灯台、做漏米粉的漏板……

爱心助学   让这里有了操场电脑和梦想

2002年，丽莎做了一个决定：在界头镇设立一个“飞虎队助学基金”，每年出资1000美元帮助界头中心小学和永乐完小购买教学用具和资助10名贫困儿童读书。2005年在界头中心小学“飞虎队之女丽莎女士捐资助学工程启动仪式”上，丽莎被聘为界头中心小学名誉校长。从2005年至今，丽莎除了捐赠专项的修建项目和教学设备资金之外，每年都如约捐赠1000美元资助贫困学生。界头中心小学用这些捐款购买了钢琴、电子琴、音响等教具，建立了“丽莎音乐室”。永乐完小则用捐款购买了电脑，用于远程教育网络的开通，还修建了命名为“芬得利操场”的水泥操场。
今年，丽莎资助了6名当地贫困学生，他们有的高三，有的大四，每人获助2000元人民币。
助学仪式后，丽莎夫妇来到界头中心小学，向该校捐赠了一批英语儿童读物。这是丽莎专门在美国挑选带来的，这些图书图文并茂，其中许多是中国的童话故事、神话故事的英译图画本，很适合中国孩子阅读，她希望这些读物对孩子们学习英语有所帮助。

引来外援   带“外脑”为“第二故乡”支招

这一次，丽莎还带来了美国加州大学伯克利分校、美国加州艺术学院、澳大利亚昆士兰大学师生一行共19人，还有她的弟弟比尔·芬得利（美国中学数学老师）。丽莎说，他们到云南来是开展一次教学实践活动。来腾冲之前，他们已经去了丽江、大理两周，考察了一些建筑古迹，做了多方面的调研实践活动。在腾冲的18天内，他们完成了腾冲文庙“耕读园”的设计规划教学实践活动，并将设计规划成果展示汇报给腾冲有关部门和人士，对腾冲下一步设计建设、恢复文庙提出了参考性的规划方案和设计效果。
丽莎表示，她非常热爱腾冲，并把腾冲当成了第二故乡，她想尽可能地为“故乡”做些力所能及的事。［龚祖金］